Согласна. Если родители считают, что ребенку необходимо быть на связи с ними, учителя не в праве запретить это - мало ли что может случиться, может быть ребёнок серьёзно болен. А в целом, я считаю, что телефоны должны храниться в кабинете классного руководителя, выдаваться после окончания уроков, а в течении дня выдавались только в случае крайней необходимости.
Поддерживаю. Мало того, что ребенок отвлекается, так еще и потребляет ненужную и мешающую информацию, дети не понимают правил работы в сети интернет, рамки и как отличить ложную информацию.
Правильно. В школах надо думать об уроках и о материале, который дают детям. Тик-токи и прочая ерунда занимают большую часть внимания детей, из-за этого дети плохо усваивают материал. Телефоном надо пользоваться после уроков или в самых острых ситуациях, если надо срочно позвонить
Отличное решение.Только нужно это решение хорошо сконструировать! Ребенка нельзя лишать телефона на совсем . Я так понимаю что вовремя уроков запрещать пользоваться телефоном это самое логичное решение.
, не думаю, что забирать телефоны на уроках - такая плохая идея. Часто они порождают только хаос на уроках и отвлекают учителей с учениками. Для учителя - только лишний стресс, потому что нужно постоянно успокаивать детей. По крайней мере эта схема хорошо подошла бы для детей возрастом до 15-16 лет.
, Ну а как тогда вы хотите решить данный вопрос! Раньше вообще не было телефонов и жили все спокойно.Сейчас для детей телефон это обычная игрушка каждодневного пользования.Просто так забрать у ребенка телефон всё же не получится так как это может повлиять на его психику...
, чтобы это как раз не влияло на его психику, следует ограничивать времяпрепровождение со смартфоном) Дети плохо понимают, как вести себя в интернете. Мы же - поколение, которое сами это поведение и создало, и мы отлично знаем как находиться в сетевом пространстве, - что не касается детей. Они просто разбалованы новомодными игрушками и не понимают, что в интернете есть не только тикток и радужные пони. Есть и действительно опасные люди, это стоит понимать. А на уроках - прос...
, и преподаватели делают. Я все больше слышу об интерактивах и интересных программах обучения от самих преподавателей, стремящихся к детям. Детей самих надо воспитывать нормально, а не в зависимости от телефонов.
, Ну не знаю - мой преподаватель в универе, при виде кое-чего удивленно запыхал и задергал рукой... У него случился инфаркт, когда мы его вытащили из-за стола с рукой в штанах...
, разве что подобного рода интерактивы. И то, прежде надо научить детей правилам удобного и эффективного поиска информации, а также как не попадаться на ложные источники
, да, мне кажется, сейчас важнее научить именно ПОИСКУ информации, так как информации очень много, нужно только уметь ее находить в нужных источниках и уметь с ней работать
, полностью поддерживаю) Не знаю как было в других школах, но у нас поиск информации был в учебном плане и потом мы отрабатывали навыки. Это,пожалуй, единственное что позитивного от смартфонов
, конечно, а потом можно обучать детей пользоваться онлайн-библиотеками, например, когда станут постарше)) а школьникам помладше можно ставить на телефон развивающие приложения)) и всем вместе играть прямо на уроке 😊 пора идти вперед вместе с прогрессом))
Согласна, потому что ребенок должен быть на связи со своими родителями. Да, есть конечно вопрос в другом. Например, что они на уроке могут смотреть всякие видео, и этим мешать. Но с этим тоже можно бороться, просто запретить именно на уроках. А так, детям нужны телефоны для связи
Я полностью против гаджетов в школах. Они мешают усвоению информации и сильно отвлекают. А с появлением ТикТоков у детей вообще восприятие мира сузилось до 15-секундных танцулек без смысла. Считаю, что гаджеты надо запретить в пределах школы.
Решающее слово должно принадлежать родителям, ибо многие дают детям телефон, чтобы просто ребенок был на связи, идея отдать последнее слово родителям, очень правильное решение